《柳州開元寺夏雨》的寫作背景是什麼?該如何理解呢?

《柳州開元寺夏雨》的寫作背景是什麼?該如何理解呢?

《柳州開元寺夏雨》的寫作背景是什麼?該如何理解呢?

歷史小故事

柳州開元寺夏雨

呂本中

風雨瀟瀟似晚秋,鴉歸門掩伴僧幽。

雲深不見千巖秀,水漲初聞萬壑流。

鍾喚夢迴空悵望,人傳書至竟沉浮。

面如田字非吾相,莫羨班超封列侯。

南宋初年,呂本中歷經艱辛,長途跋涉,從北方流亡到柳州避亂,因有感而做此詩。

這首詩的前四句寫景,寓寄著飄零冷落之感。後四句抒情,筆墨委婉而情意深沉。

詩篇開頭從寫景著筆,「風雨瀟瀟似晚秋,鴉歸門掩伴僧幽。」展現出是人在夏天風雨交加的傍晚,於寺僧為伴的清幽情景。瀟瀟,風雨之聲。這裡「似晚秋」的「似」字,寫出了詩人對夏日風雨有一種深秋蕭瑟的感受。而下句緊接著寫詩人歸宿的清幽環境,呈現出山寺闐寂的境界。

三四句寫的是遠景。由於運氣瀰漫,看不見重巒疊嶂的俊俏秀美的面貌,但是可以聽到山水暴漲,萬壑淙鳴的聲響,這裡靜中有動,吧群山起伏的氣勢寫的流動有致,使人有如臨其境,如聞其聲之感。這兩句是從顧愷之「千巖競秀,萬壑爭流」語化來。

五六句由寫景轉入抒情。詩人臥宿寺院,幾聲清脆的晨鐘聲把它從睡夢中驚醒。「空悵惘」,即寫詩人思想的美夢被鐘聲驚破而感到惆悵,又是寫醒後盼望不到家書的失望意緒。「竟沉浮」,是說沒有料到傳書的人竟會把書信遺失,這是用殷洪喬不肯為人傳書信的典故。《世說新語》載,殷洪喬為豫章太守,臨赴任,京都人都托他代書信百多封,他悉投於江,並祝曰:「沉者自沉,浮者自浮,殷洪喬不能作致書郵。」

末兩句「面如田字非吾相,莫羨班超封列侯。」詩人用這兩個典故,直抒自己流落異鄉而抱負不得施展的無限感慨。「面如田字」是說臉型方正如田,在古代認為又富貴之相。這是《南齊書》中《李安民傳》的故事,「面如田字,封侯狀也」。第二個典故用班超封侯事。詩人在這裡吧兩個故事連綴在一起,說自己沒有封侯的形相,當然不是飛黃騰達的材料,也不羨慕這種顯貴的官位。這是詩人「聞將相驟貴者」的激憤之語,也是在國事危難動盪之際,對那些做享富貴的將相表示不滿,其中流露出傷時憂國的深沉情思。這與方回在批注中所謂「亦於杜秦蜀湖湘之意」是吻合的。

這首詩,以景起,以情結,寫景開闊,抒情細膩,構成一副情景交融的生動畫面。

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